Sách Hay 2024: “Xã hội học tri thức – Trường lực tri thức miền Nam hậu thuộc địa” – Công trình nghiên cứu xuất sắc về nhóm tri thức miền Nam

SLO – Sáng ngày 06/10/2024, tại Lễ trao Giải Sách Hay 2024 được tổ chức trang trọng tại TP.HCM, cuốn sách “Xã hội học tri thức – Trường lực tri thức miền Nam Việt Nam hậu thuộc địa” của PGS.TS. Phạm Văn Quang đã xuất sắc đạt giải ở hạng mục Sách nghiên cứu. Đây là công trình được thực hiện trong khuôn khổ đề tài nghiên cứu cấp Đại học Quốc gia TP.HCM, do Social Life và Nhà xuất bản Đại học Quốc gia TP.HCM ấn hành.

Trao giải cho công trình “Xã hội học tri thức – Trường lực tri thức miền Nam hậu thuộc địa” tại Lễ trao giải Sách Hay 2024 – Nguồn: Internet

Công trình nghiên cứu này được đánh giá cao bởi cách tiếp cận đa chiều và sâu sắc. Tác giả đã khéo léo kết hợp các góc nhìn từ Văn học, Sử học, Triết học và Xã hội học, đồng thời vận dụng sáng tạo lý thuyết trường của nhà xã hội học Pierre Bourdieu để phân tích trường lực tri thức miền Nam Việt Nam trong giai đoạn hậu thuộc địa.

Cuốn sách được cấu trúc thành ba phần chính, mang đến cái nhìn toàn diện về đề tài nghiên cứu. Phần đầu giới thiệu tổng quan về lý thuyết tiếp cận nghiên cứu trường lực tri thức, kết hợp giữa lý thuyết xã hội học về trường của Pierre Bourdieu với lý thuyết chuyển giao văn hóa và diễn ngôn hậu thuộc địa. Phần thứ hai đi sâu nghiên cứu các định chế quan trọng của trường lực tri thức ở Miền Nam như tạp chí, trường học, hoạt động dịch thuật, cùng vai trò của các tác nhân trung giới như dịch giả, giáo sư và nhà nghiên cứu. Phần cuối tập trung phân tích quá trình tái sản sinh tri thức thông qua việc soạn thảo và xuất bản sách về tư tưởng văn nghệ, cũng như cách thức các nhà trí thức tái diễn giải các sản phẩm tri thức được tiếp nhận.

Đặc biệt, tác giả đã thành công trong việc phác họa một bức tranh toàn diện về đời sống tri thức miền Nam trước năm 1975, làm nổi bật vai trò của nhiều định chế quan trọng như Đại học Văn Khoa, Viện Đại học Vạn Hạnh, các tạp chí học thuật, cùng sự đóng góp của nhiều trí thức nổi tiếng thời bấy giờ. Công trình không chỉ dừng lại ở việc nghiên cứu lịch sử mà còn đóng vai trò như một nhịp cầu kết nối tri thức giữa hai thế hệ trước và sau 1975, chỉ ra những đóng góp quan trọng của các định chế và nhân vật trong công cuộc chuyển giao tri thức – văn hóa của đất nước.

Giải Sách Hay, được khởi xướng từ năm 2007 bởi Học viện Quản lý PACE và hiện do Viện Giáo dục IRED điều hành, là dự án phi lợi nhuận có uy tín trong việc quảng bá những tác phẩm có giá trị, thúc đẩy văn hóa đọc và nâng cao tri thức xã hội. Việc cuốn sách của PGS.TS. Phạm Văn Quang được trao giải không chỉ khẳng định giá trị học thuật của công trình mà còn góp phần quan trọng trong việc thúc đẩy nghiên cứu về lịch sử tri thức Việt Nam.

Theo Viện SocialLife.